LA INADECUADA ALIMENTACIÓN INFANTIL Y SU INFLUENCIA EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE 4TO, 5 TO, 6 TO Y 7MO AÑO BÁSICO DE LA ESCUELA FEDERICO BRAVO BAZURTO DE LA CIUDAD DE PORTOVIEJO

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Authors
LOGROÑO PICO, GALO MAURICIO
VERA MENDOZA ANNABEL DEL ROCIO
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Tutor
Co-Tutor
Publisher
Universidad Técnica De Manabí
Campo Amplio
Campo Espec�fico
Num. P�ginas
Date
2008
Abstract
The development of the investigation has as fundamental purpose to know the influence that exercises the inadequate feeding in the learning of the students 4to, 5to, 6to and 7mo basic year of the Escuela Federico Bravo Bazurto of the city of Portoviejo, begins with the thematic of the feeding describing the meaning of the same one, the conditions operantes, the vitamins and its action in the portion would feed of the children she/he also explains detailedly when she/he refers that is to say to an inadequate feeding in that consists. The relationship that there are between the bad feeding and the malnutrition, the basic knowledge that should be had on the feeding, bad feeding and malnutrition. Subsequently it is focused in a central matter that is necessary that all father and family mother should know, on nutrition and their advantages. It is explained and it is analyzed the factors that prevent to arrive to a good nutrition or when one can not have an appropriate nutrition immediately they make an appointment some important suggestions so that you can provide an appropriate nutrition. In another topic of the theory she/he refers exclusively to the inadequate feeding and the learning, pointing out the effects that produce the same one in the development of the learning. Reference is also made to the paradigm of the information indicating what the children should consume to develop a good learning that is to say a healthy feeding for what that is detailed related the concerning thing to each vitamin and for that of the fibers and less sugar. Next they make an appointment the results of the surveys applied the professors, children and family parents with what you proceeds to determine the reach of the objectives and the execution of the hypotheses, and the elaboration of the conclusions and recommendations with what you concludes the investigation.
Description
El desarrollo de la investigación tiene como propósito fundamental conocer la influencia que ejerce la inadecuada alimentación en el aprendizaje de los estudiantes 4to, 5to, 6to y 7mo año básico de la Escuela Federico Bravo Bazurto de la ciudad de Portoviejo, se inicia con la temática de la alimentación describiendo el significado de la misma, las condiciones operantes, las vitaminas y su acción en la ración alimentaría de los niños además explica detalladamente cuando se refiere a una alimentación inadecuada es decir en que consiste. La relación que hay entre la mala alimentación y la desnutrición, los conocimientos básicos que se deben tener sobre la alimentación. Seguidamente se enfoca un asunto central que es necesario que todo padre y madre de familia deben saber, sobre nutrición y sus ventajas. Se explica y se analiza los factores que impiden llegar a una buena nutrición o cuando no se puede tener una adecuada nutrición inmediatamente se citan algunas sugerencias importantes para que se pueda proporcionar una nutrición adecuada. En otro tópico de la teoría se refiere exclusivamente a la inadecuada alimentación y el aprendizaje, señalando los efectos que produce la misma en el desarrollo del aprendizaje. También se hace referencia al paradigma de la información indicando lo que deben consumir los niños para desarrollar un buen aprendizaje es decir una alimentación saludable para lo que se detalla lo relacionado lo concerniente a cada vitamina y por que de las fibras y menos azúcar. A continuación se citan los resultados de las encuestas aplicadas a los profesores, niños y padres de familia con lo que se procede a determinar el alcance de los objetivos y el cumplimiento de las hipótesis, y la elaboración de las conclusiones y recomendaciones con lo que se concluye la investigación.
Keywords
influencia, inadecuada alimentación, aprendizaje
Citation
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