EL BIENESTAR FAMILIAR Y SU INFLUENCIA PARA LA EMPATÍA A LAS MATEMÁTICAS EN EL COLEGIO NACIONAL “18 DE OCTUBRE” PERTENECIENTE A LA PARROQUIA 12 DE MARZO DEL CANTÓN PORTOVIEJO DURANTE EL PERIODO 2017.
EL BIENESTAR FAMILIAR Y SU INFLUENCIA PARA LA EMPATÍA A LAS MATEMÁTICAS EN EL COLEGIO NACIONAL “18 DE OCTUBRE” PERTENECIENTE A LA PARROQUIA 12 DE MARZO DEL CANTÓN PORTOVIEJO DURANTE EL PERIODO 2017.
No Thumbnail Available
Files
Authors
ESCOBAR HOLGUIN, MARÍA GABRIELA
VERA GARCÍA, KARINA TERESA
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Tutor
Co-Tutor
Publisher
Campo Amplio
Campo Espec�fico
Num. P�ginas
Date
2017-09-29
Abstract
La matemática es una ciencia antigua, de máxima importancia en cualquier ámbito
de la sociedad. Se originó en diferentes culturas con la finalidad de resolver
problemas cotidianos del hombre. Pero a pesar de esto es vista como una gran
problemática, donde el proceso de aprendizaje en cualquier nivel es considerado una
tarea difícil para el estudiante y percibido como una asignatura dura, rigurosa y
formal. Esta visión genera un rechazo hacia su estudio, produciendo un clima de
desmotivación que, de no erradicarse, puede afectar el aprendizaje que se espera
lograr del estudiante.
Es entonces cuando le corresponde al docente la tarea de buscar formas de mantener
al estudiante motivado, interesado en la clase y en los contenidos a desarrollar, de
manera de mantener su atención y mostrarle lo fascinante e importante que son las
Matemáticas. Para ello, el profesor debe apoyarse en factores sociales entre ellos los
relacionados al entorno familiar, en estrategias de enseñanza eclécticas, en el trabajo
activo y colaborativo, en herramientas lúdicas y en el uso de tecnologías.
Por tales razones la integración de la familia y escuela es un tema importante que
juega un rol fundamental en el proceso enseñanza-aprendizaje, ya que, si los padres
se preocupan por la educación de sus hijos y colaboran con los profesores, los
estudiantes favorecen en el logro académico y se adaptan fácilmente a la institución.
Asimismo, la participación de los padres de familia en la educación, se asocia a una
actitud y conducta positiva de los hijos hacia la escuela, mayores logros en lectura,
tareas de mejor calidad y mejor rendimiento académico en las competencias básicas
en el área de matemáticas.
Es por esta razón que este trabajo busca determinar la influencia que tiene el
bienestar familiar en la empatía (enseñanza-aprendizaje) a las matemáticas en el
Colegio Nacional “18 de Octubre” perteneciente a la Parroquia 12 de Marzo del
Cantón Portoviejo durante el periodo 2017,
Description
Keywords
BIENESTAR,
EDUCACION FAMILIAR
Citation
ABC, D. (2007). Tu Diccionario Hecho Fácil. Obtenido de Tu Diccionario Hecho Fácil: http://www.definicionabc.com/social/connatural.php Arias, F. L. (2004). Administración de Recursos Humanos para el Alto Desempeño. Mexico: Trillas Álvarez Sintes, Roberto y otros Temas de Medicina General Integral, Volumen I. Capítulo V. Familia. Salud y Medicina.. La Habana – Cuba. 2001. Editorial Ciencia Médicas.