CLASES VIRTUALES Y EL ESTRÉS ACADÉMICO EN LOS ESTUDIANTES DE TERCER NIVEL DE LA CARRERA DE PSICOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ EN EL PERIODO OCTUBRE 2021-FEBRERO2022
CLASES VIRTUALES Y EL ESTRÉS ACADÉMICO EN LOS ESTUDIANTES DE TERCER NIVEL DE LA CARRERA DE PSICOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ EN EL PERIODO OCTUBRE 2021-FEBRERO2022
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Authors
MENDOZA ROLDÁN, KARLA
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Tutor
Co-Tutor
Publisher
Universidad Técnica de Manabí
Campo Amplio
Campo Espec�fico
Num. P�ginas
Date
2022
Abstract
The main objective of this research was "To establish the relationship between virtual classes and academic stress in third-level students of the Psychology career of the Technical University of Manabí in the period October 2021- February 2022". The methodology that was developed in the research was a quantitative-qualitative approach with a descriptive approach, the methods used were induction-deduction, analysis-synthesis and the bibliographic method; the SISCO inventory for academic stress and a structured survey of students and teachers were applied. The results of the research showed that third- level students of the psychology career at the Technical University of Manabí suffer from moderate-level academic stress in relation to virtual classes.
Description
La presente investigación tuvo como objetivo principal “Establecer la relación entre las clases virtuales y el estrés académico en los estudiantes de tercer nivel de la carrera de Psicología de la Universidad Técnica de Manabí en el periodo octubre 2021- febrero2022”. La metodología que se desarrolló en la investigación fue de tipo descriptiva con un enfoque mixto, los métodos empleados fueron el de inducción- deducción, análisis-síntesis y se sustentó bibliográficamente las variables; se aplicó el inventario SISCO para el estrés académico y una encuesta estructurada a los estudiantes y docentes. Los resultados que arrojó la investigación evidenciaron que los estudiantes de tercer nivel de la carrera de Psicología de la Universidad Técnica de Manabí sufren estrés académico de nivel moderado en relación con las clases virtuales.
Keywords
estrés académico,
clases virtuales,
estudiantes.