(Universidad Técnica de Manabí, 2018)
SÁNCHEZ CANTOS, JAHAIRA ROSALÍA; CEDEÑO BARCIA, MARÍA MONSERRATE
El objetivo principal de este artículo, sin duda determina el nivel de alfabetización informacional en los estudiantes del primer nivel de psicología clínica; periodo mayo a septiembre del 2017, para lo cual se hizo necesario definir a profundidad la temática presentada. Abordaremos desde diferentes contextos, tanto lo general como en lo particular para obtener criterios que nos ayudaran a comprender, sus diferentes aspectos situacionales en cuanto al tema escogido.
Como metodología se aplicó el método cualitativo y cuantitativo, empleando como técnica de investigación la encuesta, aquella que permitió conocer el nivel de alfabetización informacional que tenían los alumnos, llegando a la conclusión de que los estudiantes mantienen un alto nivel de alfabetización información.