LAS MADRES UNIVERSITARIAS Y UN ESPACIO LÚDICO FORMATIVO PARA SUS HIJOS
LAS MADRES UNIVERSITARIAS Y UN ESPACIO LÚDICO FORMATIVO PARA SUS HIJOS
dc.contributor.author | LAZO MOREIRA, MARÍA VERÓNICA | |
dc.contributor.author | MACÍAS NAVARRETE, ANDREA LISSETTE | |
dc.date.accessioned | 2023-08-08T20:45:25Z | |
dc.date.available | 2023-08-08T20:45:25Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.description | En Ecuador existe un gran número de mujeres que tienen hijos en la etapa universitaria, de la mano de libros, salones de clases, pizarras o en su defecto niños al cuidado de otras personas, con la única finalidad de permitir a la estudiante concluir de la mejor manera sus años de estudio. En la Universidad Técnica de Manabí en las carreras de Psicología clínica, bibliotecología, trabajo social y secretariado ejecutivo hay una población de 154 madres, algunas con la oportunidad de que sus familiares les ayuden con el cuidado de sus hijos mientras están estudiando y otras que no cuentan con esta ayuda, corriendo el riesgo de desertar al tener que elegir entre el cuidado y el estudio. El propósito de evidenciar esta problemática es proponer un espacio lúdico formativo para los niños de madres universitarias, un lugar donde las estudiantes puedan dejar a sus niños con la tranquilidad que esto provoca, seguras de que el cuidado de ellos está en buenas manos, con la posibilidad de que sigan estudiando mientras tienen a sus hijos cerca, en un espacio de aprendizaje. | |
dc.description.abstract | In Ecuador there is a large number of women who have children in the university stage, hand in hand with books, classrooms, blackboards or otherwise children in the care of other people, with the sole purpose of allowing the student to conclude the better way your years of study. In the Technical University of Manabí in the careers of clinical psychology, librarianship, social work and executive secretariat there is a population of 154 mothers, some with the opportunity for their relatives to help them with the care of their children while they are studying and others who do not. They have this help, running the risk of defecting when having to choose between care and study. The purpose of evidencing this problem is to propose a playful educational space for the children of university mothers, a place where the students can leave their children with the tranquility that this causes, sure that the care of them is in good hands, with the possibility that they continue studying while they have their children nearby, in a learning space. | |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.utm.edu.ec/handle/123456789/2808 | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Universidad Técnica de Manabí | |
dc.rights | openAccess | |
dc.rights.uri | https://creativecommos.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Estudiantes | |
dc.subject | espacio lúdico | |
dc.subject | aprendizajes | |
dc.title | LAS MADRES UNIVERSITARIAS Y UN ESPACIO LÚDICO FORMATIVO PARA SUS HIJOS | |
dc.type | Thesis |
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