EL CÓDIGO DE CONVIVENCIA Y SU INCIDENCIA EN LOS CONFLICTOS EDUCATIVOS EN LA UNIDAD EDUCATIVA “ELOY ALFARO” DE LA CIUDAD DE CHONE. PERIODO 2016-2017.

Abstract

La permanencia del desarrollo del proceso del trabajo de investigación, que, de acuerdo

uno de los problemas más graves que se vive dentro de las instituciones educativas son los conflictos surgidos por la aplicación de medidas punitivas que no consideran las necesidades y demandas de los y las estudiantes; que mediante de un proceso de análisis y reflexión sobre los reglamentos, el clima escolar, las prácticas pedagógicas y disciplinarias y los conflictos internos y su incidencia en los niveles de maltrato y deserción estudiantil; surge la necesidad que se elabore en cada institución educativa, sus códigos de Convivencia, cuya aplicación se convierta en el nuevo parámetro de !a vida escolar.Esta situación es la que como investigadores nos llevó a plantear el siguiente tema de investigación: “El Código de convivencia y su incidencia en los conflictos educativos en la Unidad Educativa “Eloy Alfaro” de la ciudad de Chone. Periodo 2016-2017, planteando como objetivo general: Analizar el Código de convivencia y su incidencia en los conflictos educativos en la Unidad Educativa “Eloy Alfaro” de la ciudad de Chone. Periodo lectivo 2016-2017. Por ello el trabajo que se realizó nos permitió llevar de manera adecuada el proceso de investigación, de tal forma se da a conocer a continuación cada una de sus partes: La primera parte se enfocaron las dos variables de estudio, haciendo referencia al código de convivencia y los conflictos educativos respectivamente, desde un contexto científico e investigativo que demostró con bases pedagógicas la veracidad de los contenidos. En el capítulo subsiguiente se destacó la parte metodológica que se utilizó en la investigación, los métodos, técnicas e instrumentos de recolección de datos y el análisis e interpretación de los resultados. Sin duda hay que recalcar que la última parte hace referencia a las conclusiones y recomendaciones obtenidas. Al final se encontrará la bibliografía que servirán para procesar el trabajo investigativo. Los resultados obtenido del proceso de investigación permitieron demostrar la veracidad de y alcance de los objetivos e hipótesis que estuvieron direccionadas a tema central. X