FORTALECIMIENTO BIBLIOGRAFICO DEL MICROCURRICULO DE LA CARRERA DE BIBLIOTECOLOGIA Y CIENCIAS DE LA INFORMACION 2013-2014

Abstract

LA UNIVERSIDAD TECNICA DE MANABI, ES UNA INSTITUCION DE EDUCACION SUPERIOR QUE FORMA PROFESIONALES CON PENSAMIENTO CRITICO Y CONCIENCIA SOCIAL, ALTAMENTE CALIFICADOS QUE IMPULSEN EL DESARROLLO LOCAL Y NACIONAL. EL PROYECTO SE LO REALIZO BAJO LA MODALIDAD DE TRABAJO COMUNITARIO EN LA CARRERA DE BIBLIOTECOLOGIA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANISTICAS Y SOCIALES DE LA UNIVERSIDAD TECNICA DE MANABI, LO CUAL CONSTITUYE UN APORTE PARA FORTALECER LAS DEBILIDADES ENCONTRADAS, COMO ES LA PARTICIPACION ACTIVA DE TODOS LOS INVOLUCRADOS, LO QUE FAVORECE LA EJECUCION DEL MISMO. DE ACUERDO A LOS RESULTADOS DEL DIAGNOSTICO SE LOGRO DETECTAR LAS NECESIDADES DE RELEVANCIA TANTO PARA DOCENTES, ALUMNOS Y AUTORIDADES YA QUE LA CARRERA NO CUENTA CON SUFICIENTE INFORMACION BIBLIOGRAFICA ACTUALIZADA QUE PERMITA A LOS Y LAS ESTUDIANTES TENER ACCESO A LA MISMA Y ACORDE A SU ESPECIALIDAD PARA LA FORMACION ACADEMICA Y DESARROLLO DE INVESTIGACIONES. POR ESTA RAZON COMO ALTERNATIVA DE SOLUCION SE PLANTEO EL PROYECTO: FORTALECIMIENTO BIBLIOGRAFICO DEL MICROCURRICULO DE LA CARRERA DE BIBLIOTECOLOGIA Y CIENCIAS DE LA INFORMACION 2013. EL TRABAJO FUE EJECUTADO MEDIANTE TRES FASES: PLANIFICACION, EJECUCION Y EVALUACION CUMPLIENDO CADA UNO DE LOS PROCESOS RESPECTIVOS MEDIANTE ACTIVIDADES ESTABLECIDAS, QUE PERMITIERON CUMPLIR LOS OBJETIVOS PLANTEADOS. SE LO EJECUTO EVALUANDO EN TRES ETAPAS DIFERENTES ANTES, DURANTE Y DESPUES DE LAS CAPACITACIONES, PARA VERIFICAR EL LOGRO OBTENIDO A TRAVES DE LOS TALLERES IMPARTIDOS A DOCENTES Y ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE BIBLIOTECOLOGIA. LA FASE DE PLANIFICACION PERMITIO CUMPLIR LOS SIGUIENTES ASPECTOS: • INVESTIGACION Y PRIORIZACION DEL PROBLEMA. • ELABORACION DEL PLAN DE EJECUCION. • REUNION CON EL TRIBUNAL DE REVISION Y EVALUACION DE TESIS • PARA EL ANALISIS Y APROBACION DE LA PLANIFICACION DEL TRABAJO SE HIZO: • PRESENTACION DE LOS TALLERES A EJECUTAR A TRAVES DE TRIPTICOS. • PREPARACION DE LOS MATERIALES Y EJECUCION DE LOS TALLERES. FASE DE EJECUCION: DURANTE ESTA FASE SE LLEVARON A CABO 10 TALLERES EN 34 DIAS DIFERENTES, IMPARTIDOS A LOS DOCENTES Y ALUMNOS DE PRIMERO A SEXTO NIVEL CON UNA DURACIÓN DE 3 HORAS PARA LOS ESTUDIANTES EN 30 DIAS Y 4 HORAS PARA LOS DOCENTES EN 4 DIAS, DANDO UN TOTAL DE 106 HORAS DE TALLERES IMPARTIDOS DURANTE LOS MESES DE JUNIO Y AGOSTO DE 2014. FASE DE EVALUACION: ESTA FASE PERMITIO MONITOREAR LA EJECUCION DEL PROYECTO Y DETERMINAR EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS PROPUESTOS, A TRAVES DE LAS ENCUESTAS APLICADAS A LOS ESTUDIANTES Y DOCENTES DE LA CARRERA DE BIBLIOTECOLOGIA EN TRES TIEMPOS DIFERENTES ANTES, DURANTE Y DESPUES DE LOS TALLERES IMPARTIDOS. ASI SE PUDO DETERMINAR EL IMPACTO POSITIVO DEL PROYECTO FORTALECIMIENTO BIBLIOGRAFICO DEL MICROCURRICULO DE LA CARRERA DE BIBLIOTECOLOGÍA 2013-2014, EJECUTADO POR LAS AUTORAS.