FACTORES RESILIENTES EN ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD  DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ

dc.contributor.author	ESCOBAR DELGADO, GUSTAVO
dc.contributor.author	TARAZONA MEZA, ANICIA KATERINE
dc.contributor.author	GARCÍA GARCÍA, ANDY EINSTEIN
dc.date.accessioned	2023-08-08T15:52:12Z
dc.date.available	2023-08-08T15:52:12Z
dc.date.issued	2018
dc.description	La investigación analiza la relación entre factores de resiliencia y rendimiento académico en estudiantes discapacitados que estudian en la Universidad Técnica de Manabí. Se trata de un estudio descriptivo correlacional realizado con una población de 88 estudiantes discapacitados, de los cuales se seleccionaron dos grupos, uno con alto rendimiento académico y otro con bajo rendimiento. Se diseñó y aplicó un cuestionario para determinar el nivel de calidad de vida y factores de riesgo de los adolescentes. La resiliencia se midió con la escala SV-RES creada para población latinoamericana.
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	http://repositorio.utm.edu.ec/handle/123456789/2784
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad Técnica de Manabí
dc.rights	openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommos.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Resiliencia
dc.subject	rendimiento académico
dc.subject	vulnerabilidad social
dc.title	FACTORES RESILIENTES EN ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
dc.type	Thesis

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