ANÁLISIS DE LA INVERSIÓN EN LA FORMACIÓN DE POSTGRADO DE LOS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ (UTM) Y SU INCIDENCIA EN EL PRESUPUESTO INSTITUCIONAL. AÑO 2012-2017

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Authors
GUERRERO ALCIVAR, MARÍA MONCERRATE
MENDOZA REYES, MERCEDES MARICELA
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Tutor
Co-Tutor
Publisher
Universidad Técnica de Manabí
Campo Amplio
Campo Espec�fico
Num. P�ginas
Date
2019
Abstract
The Technical University of Manabi, is an institution that welcomes students from across the province, so it has been improving over time, kept its teachers trained and different educational tools, to provide the communicated with a good educational service. quality. The university created a postgraduate program aimed at teachers of the institution, so that they are prepared and provide benefits in educational quality, being these postgraduate paid by the university. At present, the university has teachers with master's degrees and doctorates, and others in progress, which have been of great contribution to the continuous research carried out by the university, since in order to prepare teachers is to increase their educational quality. But the institution needs to evaluate teachers in a way that demonstrates that the investment made in them, is paying off, not only in the field of research generated, but in the preparation of educational professionals
Description
La Universidad Técnica de Manabí, es una institución que acoge a estudiantes de toda la provincia, por lo que ha ido mejorando con el pasar del tiempo, mantenido a sus docentes capacitados y diferentes herramientas educativa, para brindar a la comunicada un servicio educativo de buena calidad. La universidad creó un programa de posgrados destinado a los docentes de planta de la institución, para que estos se preparan y brinden beneficios en la calidad educativa, siendo estos posgrados pagados por la universidad. En la actualidad la universidad cuenta con docentes con títulos de maestrías y doctorados, y en otros en curso, que han sido de gran aporte a la investigación continua que realiza la universidad, ya que fin de preparar a los docentes es incrementar su calidad educativa. Pero la institución necesita evaluar a los docentes de forma que se demuestre que la inversión realizadas en ellos, este rindiendo frutos, no solo en el ámbito de la investigación generada, sino en la preparación de profesionales educativo
Keywords
Presupuesto, posgrados, docentes, investigación
Citation
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