LA INTERVENCIÓN DEL PSICÓLOGO A TRAVÉS DE LAS REDES SOCIALES: UNA PERSPECTIVA DESDE LA ÉTICA ÉTICA EN LA INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA A TRAVÉS DE LAS REDES SOCIALES

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Authors
VERA GARCÍA, BLANCA MARITZA DE LOS ÁNGELES
CASTRO SACOTO, JAVIER ALEJANDRO
CAICEDO GUALE, LILIANA CAROLINA
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Tutor
Co-Tutor
Publisher
Universidad Técnica de Manabí
Campo Amplio
Campo Espec�fico
Num. P�ginas
Date
2019
Abstract
The psychologist's practice has been characterized by intervention in person; However, the development and updating of knowledge, as well as the demands of today's society, leads to the search and implementation of new intervention alternatives, which, among others, involve Information and Communication Technologies, specifically, social networks. This action involves a series of aspects that must be taken care of as the ethical principles that allow it to develop this activity with high levels of professionalism and reliability. According to the idea before mentioned, the objective of this research which is qualitative-quantitative, and has a descriptive level was to analyze the intervention of the psychologist through social networks in Portoviejo, Manta, Chone, Rocafuerte and Santa Ana, cities of Manabí province, Ecuador, through an interview and survey applied to 50 practicing professionals in public and private contexts. In Ecuador there is no greater demand on this type of psychological care, the prevention and promotion is done indirectly; it is estimated that in the future it will be adapted as a complementary method in mental health care. In this study it was evidenced that the psychologists in their formation do not count on solid foundations on the ethical principles, and tics; therefore, they may not work with the adequate responsibility. This tool is based on the good application of theoretical knowledge, ethical knowledge and training in technologies. Key words: update, technologies, social networks, intervention, ethical principles.
Description
La práctica del psicólogo se ha caracterizado por la intervención de manera presencial; sin embargo, el desarrollo y actualización de conocimientos, así como las demandas de la sociedad actual, lo lleva a la búsqueda e implementación de nuevas alternativas de intervención, que, entre otras, involucre a las Tecnologías de la Información y la Comunicación, caso concreto, redes sociales. Este accionar conlleva una serie de aspectos que se deben cuidar como los principios éticos que le permita desarrollar esta actividad con altos niveles de profesionalismo y confiabilidad. En concordancia a lo mencionado, el objetivo de esta investigación de carácter cuali-cuantitativa, de nivel descriptivo, consistió en analizar desde la ética la intervención del psicólogo a través de las redes sociales en los cantones de Portoviejo, Manta, Chone, Rocafuerte y Santa Ana de la provincia de Manabí, Ecuador, mediante entrevista y encuesta aplicada a 50 profesionales en ejercicio en contextos públicos y privados. En el Ecuador no existe mayor demanda sobre esta modalidad de atención psicológica; de manera indirecta se hace prevención y promoción; se estima que a futuro se adapte como método complementario en la atención en la salud mental. En este estudio se evidenció que los psicólogos en su formación no cuentan con bases sólidas sobre los códigos éticos, y sobre las tics; por consiguiente, podrían no ejercer con la debida responsabilidad. Esta forma de atención tiene como base la buena aplicación del conocimiento teórico, el conocimiento ético y la formación en tecnologías.
Keywords
actualización, tecnologías, redes sociales
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