ESTADO NUTRICIONAL Y DESARROLLO PSICOMOTRIZ EN NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS ATENDIDOS EN EL SUB-CENTRO DE SALUD “LODANA”, DE SANTA ANA, MAYO A OCTUBRE 2012

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Authors
BAZURTO INTRIAGO, GLENDA LILIBETH
MACÍAS VINCES, ELVIS ALEXANDER
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Tutor
Co-Tutor
Publisher
Universidad Técnica de Manabí
Campo Amplio
Campo Espec�fico
Num. P�ginas
Date
2012
Abstract
Malnutrition is considered as the clinical expression of a fault of growth maintained that translates in the alteration in size and body composition; when growth slows down, the brain development lags behind, so that children with growth retardation are more likely to have learning problems. With the objective of determining the influence of nutritional status in the psychomotor development was carried out a prospective study and descriptive in children younger than 5 years who were cared for in the Sub-Centro Health "Lodana", Santa Ana, May to October 2012; the population was represented by 300 children who were assessed the nutritional status, the measurement of P/E, T/E, BMI/E as well as psychomotor development using the Denver test. Among the major results, it was observed that 10.3 % of children suffer from acute malnutrition, 2% of chronic malnutrition, 5.3 % overweight and 1.7 % obesity. In the psychomotor development, the area was fine motor the more affected with a 6% versus 4% of the gross motor area and personal/social. Through the correlation found that there is a significant relationship between nutritional status and psychomotor development of children's health Sub-Centro "Lodana". With this background it is recommended that the health personnel promote medical checks and pediatric nutrition education to parents sensitisation on exclusive breastfeeding before the six months, complementary feeding after six months and on the nutritional habits of their children after the yea.
Description
La malnutrición es considerada como la expresión clínica de un fallo del crecimiento mantenido que se traduce en la alteración del tamaño y composición corporal; cuando el crecimiento se ralentiza, el desarrollo cerebral se rezaga, por lo que los niños con retraso del crecimiento tienen más probabilidades de presentar problemas de aprendizaje. Con el objetivo de determinar la influencia del estado nutricional en el desarrollo psicomotriz se realizó un estudio prospectivo y descriptivo en niños menores de 5 años atendidos en el Sub-Centro de Salud “Lodana”, de Santa Ana, mayo a octubre 2012; la población estuvo representada por 300 niños a quienes se les evaluó el estado nutricional, la medición de P/E, T/E, IMC/E así como el desarrollo psicomotriz utilizando el test de Denver. Entre los principales resultados, se observó que el 10,3% de los niños sufren de desnutrición aguda, 2% de desnutrición crónica, 5,3% sobrepeso y el 1,7% obesidad. En cuanto al desarrollo psicomotriz, el área motora fina fue la más afectada con un 6% frente al 4% del área motora gruesa y personal/social. Mediante la correlación se determinó que existe una relación significativa entre el estado nutricional y desarrollo psicomotriz de los niños del Sub-Centro de Salud “Lodana”. Con estos antecedentes se recomienda al personal de salud promover controles médicos y educación nutricional pediátrica a los padres concientizando sobre la lactancia materna exclusiva antes de los seis meses, alimentación complementaria después de los seis meses y sobre los hábitos nutricionales de sus hijos después del año.
Keywords
Estado nutricional, Desarrollo psicomotriz, niños
Citation
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