Políticas para el desarrollo de colecciones de la biblioteca de la unidad educativa Manabí tecnológico
Políticas para el desarrollo de colecciones de la biblioteca de la unidad educativa Manabí tecnológico
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Authors
INTRIAGO ZAMBRANO, JENNIFER
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Tutor
Co-Tutor
Publisher
Universidad Técnica de Manabí
Campo Amplio
Campo Espec�fico
Num. P�ginas
Date
2018
Abstract
The present research addresses the issues of the Policies for the Development of Collections of
the Library of the Manabí Technological Educational Unit. Within the research carried out, the
subject matter is described in depth and the main rules are listed, because the school library must
have collections policies within it. For this it was necessary a descriptive study, using the method
of documentary analysis for the bibliographic revision and exhibition of the contents. As a result,
we can see that libraries within educational institutions have always existed, but few libraries are
governed by existing library policies derived from the Ministry of Education and Culture. In
conclusion, it is necessary to emphasize the need for all school libraries to have their own policies
and, in turn, to follow the policies established by the Ministry of Education and Culture in order to
obtain a better service with the educational community.
Description
La presente investigación aborda la problemática de las Políticas para el Desarrollo de
Colecciones de la Biblioteca de la Unidad Educativa Manabí Tecnológico de la ciudad de
Portoviejo. Dentro de la investigación realizada se describe con profundidad la temática
presentada y se enumeran las principales normas, debido a que la biblioteca escolar debe tener
políticas de colecciones dentro de la misma. Para esto fue necesario un estudio descriptivo,
empleando el método de análisis documental para la revisión bibliográfica y exposición de los
contenidos. Como resultado obtenido podemos observar que las bibliotecas dentro de las
instituciones educativas siempre han existido, pero son pocas las bibliotecas que se rigen a las
políticas de colecciones existentes, derivadas del Ministerio de Educación y Cultura. Como
conclusión se destaca la necesidad que todas las bibliotecas escolares deben tener sus propias
políticas y a su vez regirse a las políticas que dispone el Ministerio de Educación y Cultura para
así poder obtener un mejor servicio con la comunidad educativa.
Keywords
POLÍTICAS DE COLECCIONES,
BIBLIOTECA ESCOLAR,
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURA