Aplicación de los recursos didácticos para la enseñanza de las matemáticas y su influencia en el rendimiento escolar de los estudiantes del 8º y 9º año de educación básica del colegio nacional mixto Dr. Daniel Acosta Rosales de la ciudad de Montecristi en el año lectivo 2007 - 2008

dc.contributor.advisor De Coello, Marlene
dc.contributor.author Cantos Zambrano, Johana Emperatriz
dc.contributor.author Salinas Silva, José Moises
dc.date.accessioned 2024-08-05T20:04:14Z
dc.date.available 2024-08-05T20:04:14Z
dc.date.issued 2008
dc.description La aplicación de los recursos didácticos para la enseñanza de las matemáticas y su influencia en el rendimiento escolar de los estudiantes del 8º y 9º año de educación básica del Colegio Nacional Mixto Dr. Daniel Acosta Rosales de la ciudad de Montecristi en el año 2007 -2008, tuvo como sujetos de la investigación a los estudiantes y profesores de matemáticas de está institución. La utilización de los recursos didácticos en el área de las matemáticas es un requisito para facilitar los contenidos y a su vez conocer las dificultades de los estudiantes respecto a la materia. De tal manera, que las preguntas planteadas a los estudiantes y profesores tuvo como objetivo principal el de investigar y analizar la aplicación de los recursos didácticos y como afectan en el rendimiento escolar a los estudiantes cuando aprenden matemáticas. Los resultados de este estudio nos dirigen en un sentido muy positivo de mejorar la utilización de los recursos didácticos. Con el manejo del manual que presentamos y los estudiantes se mostraron positivos para asimilar los conocimientos con la manipulación de materiales didácticos. En resumen, se puede asegurar que la utilización de los recursos didácticos facilitan la comprensión de los contenidos y por otra parte mejora el rendimiento escolar de los estudiantes. Ya que con motivación y un poco de creatividad llegamos a despertar el interés por la materia. es
dc.description.abstract The application of the didactic resources for the teaching of the mathematics and their influence in the school yield of the students of the 8º and 9º year of basic education of the Mixed National School Dr. Daniel Acosta Rosebushes of the city of Montecristi in the year 2007 -2008, AND he/she had as subject of the investigation to the students and professors of mathematics of institution is. The use of the didactic resources in the area of the mathematics is a requirement to facilitate the contained ones and in turn to know the difficulties of the students regarding the matter. In such a way that the questions outlined to the students and professors had as main objective the one of to investigate and to analyze the application of the didactic resources and like they affect in the school yield to the students when mathematics learn, especially. The results of this study direct us in a very positive sense of improving the use of the didactic resources. And the students were shown positive to assimilate the knowledge with the manipulation of didactic materials. In summary, it can make sure that the use of the didactic resources facilitates the understanding of the contents and on the other hand improvement the school yield of the students. Since with motivation and some creativity ends up waking up the interest for the matter. en
dc.format application/pdf
dc.identifier.uri http://repositorio.utm.edu.ec/handle/123456789/3479
dc.language.iso es
dc.publisher Universidad Técnica de Manabí
dc.rights openAccess
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subject ESTUDIANTES
dc.subject RECURSOS
dc.subject RENDIMIENTO
dc.subject ESCOLAR
dc.subject APLICACIÓN
dc.title Aplicación de los recursos didácticos para la enseñanza de las matemáticas y su influencia en el rendimiento escolar de los estudiantes del 8º y 9º año de educación básica del colegio nacional mixto Dr. Daniel Acosta Rosales de la ciudad de Montecristi en el año lectivo 2007 - 2008
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APLICACIÓN DE LOS RECURSOS DIDÁCTICOS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS Y SU INFLUENCIA EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES DEL 8VO Y 9NO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL COLEGIO NACIONAL MIXTO DR. DANIEL ACOSTA.pdf
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