Estudio e implementacion del laboratorio de fisica en el topico de medicion y cinematica de particulas para la formacion cientifica en el mejoramiento del desempeño profesional de los estudiantes de ingenieria civil de la universidad tecnica de manabi

dc.contributor.advisor MENDOZA GARCIA, BLANCA
dc.contributor.author AGUILAR ESPINOZA, ELIO SIMON
dc.contributor.author GARCES SABANDO, JOSE IVAN
dc.contributor.author INTRIAGO CEDENO, EDGAR DARIO
dc.contributor.author QUEVEDO MENDOZA, RIDER FERNANDO
dc.date.accessioned 2016-10-17T14:49:28Z
dc.date.available 2016-10-17T14:49:28Z
dc.date.issued 2015
dc.description El Instituto de Ciencias Básicas acoge a los y las estudiantes de los primeros niveles, el cual tiene a su bien enseñar las materias básicas como matemática, física entre otras. El Instituto cuenta con un laboratorio de Física cuyos requerimientos son escasos a la actualización tecnológica que se requiere para el mejoramiento del desempeño profesional, los equipos son antiguos y descompuestos que evitan que las y los estudiantes realicen prácticas de las experiencias aprendidas en las aulas de clases, por lo tanto se implementó un laboratorio que cumpla con las normativas y responsabilidades de un centro educativo. Con la finalidad de mejorar el proceso enseñanza aprendizaje de los y las estudiantes del Instituto de Ciencias Básicas, es necesaria la implementación del laboratorio de física con materiales y equipos para el desarrollo de experiencias. Con esta implementación se enriquece el accionar de los docentes y estudiantes, es la propuesta de este trabajo comunitario que garantice el desempeño de las experiencias y su uso adecuado. Esta tesis se desarrolló bajo la modalidad de Trabajo Comunitario, donde se permitió evidenciar las necesidades e intereses, posteriormente, a la aplicación de encuesta a los y las estudiantes, que fueron los beneficiarios directos de esta labor, procedido del respectivo análisis de los resultados obtenidos en la solución del problema. es
dc.description.abstract The Institute of Basic Sciences welcomes students of the first levels, which is responsible for teaching basic subjects such as mathematics, physics, among others. The Institute has a Physics laboratory whose requirements are limited to the technological update that is required for the improvement of professional performance, the equipment is old and broken which prevents the students from carrying out practices of the experiences learned in the classrooms. Therefore, a laboratory was implemented that complies with the regulations and responsibilities of an educational center. In order to improve the teaching-learning process of the students of the Institute of Basic Sciences, it is necessary to implement the physics laboratory with materials and equipment for the development of experiences. With this implementation, the actions of teachers and students are enriched; it is the proposal of this community work that guarantees the performance of the experiences and their appropriate use. This thesis was developed under the Community Work modality, where the needs and interests were allowed to be evident, subsequently, to the application of a survey to the students, who were the direct beneficiaries of this work, proceeding from the respective analysis of the results obtained. in solving the problem. en
dc.format application/pdf
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/123456789/606
dc.language.iso es
dc.publisher Universidad Tecnica de Manabi
dc.rights openAccess
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject ESTUDIO
dc.subject IMPLEMENTACION
dc.title Estudio e implementacion del laboratorio de fisica en el topico de medicion y cinematica de particulas para la formacion cientifica en el mejoramiento del desempeño profesional de los estudiantes de ingenieria civil de la universidad tecnica de manabi
dc.type Thesis
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ESTUDIO E IMPLEMENTACION DEL LABORATORIO DE FISICA EN EL TOPICO DE MEDICION Y CINEMATICA DE PARTICULAS PARA LA FORMACION CIENTIFICA EN EL MEJORAMIENTO DEL DESEMPEÑO PROFESIONAL DE LOS ESTUDIANTES DE INGENIERIA CIVIL.pdf
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