ESTUDIO DE DISCAPACIDADES DIVERSAS: UN ENFOQUE DESDE LA RESILIENCIA

dc.contributor.author	CEDEÑO CEDEÑO, HERNÁN ANDRÉS
dc.contributor.author	MACÍAS ZAMBRANO, LISSETTE KAROLINA
dc.date.accessioned	2023-08-08T15:09:10Z
dc.date.available	2023-08-08T15:09:10Z
dc.date.issued	2018
dc.description	En el desarrollo de este artículo se analizarán diversas discapacidades con datos estadísticos y bibliográficos de cada una, posteriormente se abordará el tema de la resiliencia y en su trabajo práctico de esta investigación se analizará los factores resilientes presentes en estudiantes con discapacidad. La investigación realizada es de metodología descriptiva, en la práctica de este trabajo se utilizó la metodología de carácter cuantitativo, basado en la aplicación del Cuestionario de Resiliencia (González, Arriata, 2011), a la totalidad de estudiantes (N=10) de la Unidad Educativa Manabí Tecnológico de la básica superior y bachillerato que presentan alguna discapacidad.
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	http://repositorio.utm.edu.ec/handle/123456789/2778
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad Técnica de Manabí
dc.rights	openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommos.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	discapacidades
dc.subject	diversas
dc.subject	resiliencia
dc.title	ESTUDIO DE DISCAPACIDADES DIVERSAS: UN ENFOQUE DESDE LA RESILIENCIA
dc.type	Thesis

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Name:: ESTUDIO DE DISCAPACIDADES DIVERSAS_ UN ENFOQUE DESDE LA RESILIENCIA.pdf
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