MEJORAMIENTO DE LAS PRÁCTICAS ACADÉMICAS A TRAVÉS DEL ACONDICIONAMIENTO E IMPLEMENTACIÓN DE LOS LABORATORIOS DE QUÍMICA ORGÁNICA Y ANALÍTICA DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ PERIODO 2016 - 2017.

dc.contributor.author CEVALLOS QUINTERO, DARÍO JAVIER
dc.contributor.author ZAMORA FRANCO, WENDY LISSETTE
dc.date.accessioned 2017-10-04T01:56:46Z
dc.date.available 2017-10-04T01:56:46Z
dc.date.issued 2017
dc.description The improvement of the academic practices of organic and analytic chemistry is one of the fundamental dimensions of the university chore. The Technical University of Manabí is not unaware to this reality, proposing in its limits strategic community projects to improve this area through the adaptation and implementation of the laboratories that are essential part and fundamental base of the university work. In front of this, the University has opened the way when intending in its strategic objective the "to assure the quality and effectiveness of the formative processes of pregrado" of the academic teaching. The elaboration of this community project is focused in the adaptation through the implementation of the laboratories of the University, promoted and negotiated by the authorities and representatives of the School of Chemistry and Biology This type of Project looks for to improve and to innovate the infrastructure of the laboratories it also pursues the development and the systematic application of teaching strategies and learning that favor the learning of all the students of the different schools that you/they receive practice of the laboratories of Chemistry. The execution of this community project contemplates aspects like to adapt the physical space of the laboratory of Chemistry by means of construction of taverns of armed concrete and to reinforce by means of trainings to educational and students about the importance of having a good space physique for the development of its practices in the laboratories The purpose of this project is to look for to put in practical strategies of active learning centered in the student that you/they favor the construction of knowledge in the disciplinary environments, professionals and of fundamental formation, among other to have a good space physique for the development of its experimental practices in the laboratories es_ES
dc.description.abstract El mejoramiento de las prácticas académicas de química orgánica y analítica es una de las dimensiones fundamentales del quehacer universitario. La Universidad Técnica de Manabí no es ajena a esta realidad, proponiendo en sus lineamientos estratégicos proyectos comunitarios para mejorar esta área a través del acondicionamiento e implementación de los laboratorios que son parte esencial y base fundamental de la labor universitaria. Frente a esto, la Universidad ha dado pasos decisivos al proponerse en su objetivo estratégico el “asegurar la calidad y efectividad de los procesos formativos de pregr ado” de la enseñanza académica. La elaboración de investigación comunitario está enfocada en el acondicionamiento a través de la implementación de los laboratorios de la Universidad, promovidos y gestionados por las autoridades y representantes de la Escuela de Química y Biología Este tipo de Proyecto busca mejorar e innovar la infraestructura de los laboratorios además persigue el desarrollo y la aplicación sistemática de estrategias de enseñanza y aprendizaje que favorezcan el aprendizaje de todos los estudiantes de las diferentes escuelas que reciben práctica de los laboratorios de Química. La ejecución de esta investigación comunitaria contempla aspectos como adecuar el espacio físico del laboratorio de Química mediante construcción de mesones de hormigón armado y reforzar mediante capacitaciones a docentes y estudiantes sobre la importancia de contar con un buen espacio físico para el desarrollo de sus prácticas en los laboratorios La finalidad de esta investigación es poner en práctica estrategias de aprendizaje activo centradas en el estudiante, que favorezcan la construcción de conocimiento en los ámbitos disciplinarios, profesionales y de formación fundamental., entre otras contar con un buen espacio físico para el desarrollo de sus prácticas experimentales en los laboratorios es_ES
dc.identifier.citation ALADOS J. C.; ALCARAZ M.J.; ALLER A. I.; MIRANDA C.; PÉREZ J.L.; ROMERO P.A. (2010) “Diseño de un Laboratorio de microbiología clínica”. Enfermedades Infecciosas y Microbiología Clínica.. Vol. 28-7. P.453-460. ÁLVAREZ, Córdoba, (2012) Modelo para la implementación de laboratorios en programas bajo modalidad virtual – caso aplicado a la Ingeniería Informática BABOR, J. A. Y J. IBARZ (1969). Química General Moderna, La Habana, Instituto del libro. 5ta Edición 2013. CARL ROTH. “Manual de seguridad en el laboratorio”. 2012. Ed.: Carl Roth S.L ESTÉVEZ TAMAYO, BLAS. (2012)- Sistema de habilidades experimentales de la disciplina Química orgánica para la Licenciatura en Educación, especialidad de Química. Tesis por la opción de grado científico de Doctor. Holguín. Cuba. es_ES
dc.identifier.uri http://repositorio.utm.edu.ec/handle/123456789/1045
dc.publisher Universidad Tecnica de Manabi , Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias de la Educación,Escuela Quimica y Biologia es_ES
dc.subject LABORATORIOS es_ES
dc.subject HORMIGON ARMADO es_ES
dc.title MEJORAMIENTO DE LAS PRÁCTICAS ACADÉMICAS A TRAVÉS DEL ACONDICIONAMIENTO E IMPLEMENTACIÓN DE LOS LABORATORIOS DE QUÍMICA ORGÁNICA Y ANALÍTICA DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ PERIODO 2016 - 2017. es_ES
dc.type Thesis es_ES
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
MEJORAMIENTO DE LAS PRÁCTICAS ACADÉMICAS A TRAVÉS DEL ACONDICIONAMIENTO .pdf
Size:
2.48 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: