LA ORIENTACIÓN FAMILIAR Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO SOCIOAFECTIVO DE LOS Y LAS ESTUDIANTES DE OCTAVO AÑO DE BÀSICA DE LA ESCUELA PARTICULAR ―VICENTE AMADOR FLOR‖DE LA PARROQUIA SAN PABLO DE LA CIUDAD DE PORTOVIEJO PERÍODO 2016

Abstract

El presente trabajo de titulación ―LA ORIENTACIÓN FAMILIAR Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO SOCIOAFECTIVO DE LOS Y LAS ESTUDIANTES DE OCTAVO AÑO DE BÁSICA DE LA ESCUELA PARTICULAR ―VICENTE AMADOR FLOR‖ DE LA PARROQUIA SAN PABLO DE LA CIUDAD DE PORTOVIEJO PERÍODO 2016‖ fue direccionado para establecer cómo la orientación familiar es fundamental para un buen desarrollo socio-afectivo en los estudiantes. Para ello en el primer capítulo se hace una descripción de los datos preliminares de la investigación, tales como planteamiento del problema con sus antecedentes y definición, así como los objetivos, la justificación, limitaciones y delimitación del contexto. Los fundamentos teóricos apoyaron la importancia de la orientación familiar y lo fundamental que es para el desarrollo socio-afectivo de los estudiantes. La metodología empleada le da validez y confiabilidad al proceso, sintetizado en las diferentes conclusiones y recomendaciones sobre la importancia de la orientación familiar y cómo incide en el desarrollo socio-afectivo del educando. Queda demostrado que existe una íntima relación entre las variables motivo del estudio, así como también el rol preponderante de la familia, docentes y estudiantes en el aprendizaje formal.