“IMPLEMENTACIÓN DE AULA AUDIOVISUAL CON ADAPTACIÓN PARA CLASES VIRTUALES EN EL EDIFICIO DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA AGRÍCOLA EN EL CAMPUS LODANA DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ”

Abstract

Mediante la presente gestión participativa procuramos mejorar la calidad curricular en la facultad, mediante la implementación de un aula de recursos audiovisuales mediante la modalidad de becas comunitarias y la participación sistémica de los actores, en la visión de un pertinente objetivo general, que aspira la implementación de este ambiente educativo con equipos y dispositivos informáticos de comunicación de última generación para mejorar el proceso didáctico y la vinculación comunicacional en el campus Lodana de nuestra facultad de Ingeniería Agrícola. El proceso de trabajo se encuadra en el ámbito metodológico de la investigación – acción participativa. Es de esperarse que tan importante dotación y adecuación redunde en el mejoramiento de la calidad del servicio curricular, investigación y de vinculación de la facultad en su campus Lodana, en el propósito de promover un mejor tratamiento y dinamización del proceso de enseñanza y aprendizaje; en concordancia con los nuevos avances de esta época, incorporando recursos tecnológicos que coadyuven hacia una gestión significativa. Hemos partido de una realidad situacional determinante en una necesidad imperiosa de promover un cambio que justifica la aplicación de un proceso idóneo. Es concluyente la dicotomía que ante mejor implementación tecnológica se incorpore mejor nivel de participación de los miembros de la comunidad educativa y se propende a optimizar la calidad de la gestión y proceso curricular. Se establece como recomendación la conformación de una comisión de custodia para la preservación y buen uso de estos recursos adquiridos para mejorar el desarrollo tecnológico integral.