La biblioterapia en el estado emocional de adultos mayores, experiencias en el centro gerontológico Guillermina Loor de Moreno de Portoviejo
La biblioterapia en el estado emocional de adultos mayores, experiencias en el centro gerontológico Guillermina Loor de Moreno de Portoviejo
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Authors
Castro Castro, Helen Yamileth
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Tutor
Co-Tutor
Publisher
Universidad Técnica de Manabí
Campo Amplio
Campo Espec�fico
Num. P�ginas
Date
2022
Abstract
Bibliotherapy is a reading strategy directed and addressed by information professionals to
improve the emotional, physical or psychological state of people in conditions of vulnerability,
whether they are older adults, hospital patients, children's homes, recovery groups, women in
situations of violence, people deprived of their liberty, among others. The objective of this work
is to analyze the behavior of older adults at the Guillermina Loor de Moreno Gerontological
Center in the city of Portoviejo, based on a reading animation program framed in the dynamics of
bibliotherapy. The implemented methodology was descriptive with a mixed approach, that is,
qualitative and quantitative. Subsequently, the technique of the observation sheet and survey with
the Likert scale was applied, where 30 older adults who were in asylum participated. For the
application of bibliotherapy, poems, stories and legends typical of Manabí, a province
characterized by its montuvian culture, were selected. In this framework, dialogues were also
carried out on the content of the narratives and in some cases, to stimulate their brain, the
participants had to fill out word search puzzles and crossword puzzles. The results showed that
bibliotherapy is a tool that can help improve the quality of life of older adults who are in the
institution, developing in them new skills and knowledge that were acquired during the time of
therapy, that is why it has great importance. It is important to establish reading activities to
generate moments of entertainment.
Description
La biblioterapia es una estrategia de lectura dirigida y abordada por profesionales de la
información para mejorar el estado emocional, físico o psicológico de las personas en
condiciones de vulnerabilidad, sean estos adultos mayores, pacientes de hospitales, hogares de
niños, grupos de recuperación, mujeres en situación de violencia, personas privadas de su
libertad, entre otros. Este trabajo tiene como objetivo analizar el comportamiento de adultos
mayores del Centro Gerontológico Guillermina Loor de Moreno de la ciudad de Portoviejo, a
partir de un programa de animación a la lectura enmarcado en las dinámicas de la biblioterapia.
La metodología implementada fue descriptiva con un enfoque mixto, es decir cualitativo y
cuantitativo. Posteriormente se aplicó la técnica de la ficha de observación y encuesta con la
escala de Likert donde participaron 30 adultos mayores que se encontraban asilados. Para la
aplicación de la biblioterapia, fueron seleccionados poemas, cuentos y leyendas típicas de
Manabí, una provincia caracterizada por su cultura montuvia. En ese marco se realizaron también
diálogos sobre el contenido de las narrativas y en algunos casos, para estimular su cerebro, los
participantes debieron llenar sopas de letras y crucigramas. Los resultados demostraron que la
biblioterapia es una herramienta que puede ayudar a mejorar la calidad de vida de adultos
mayores que se encuentran en la institución desarrollando en ellos nuevas destrezas y
conocimiento que fueron adquiridos durante el tiempo de la terapia, es por eso que tiene gran
importancia establecer actividades lectoras para generar momentos de entretenimiento.
Keywords
BIBLIOTERAPIA,
ANIMACIÓN A LA LECTURA,
ESTADO EMOCIONAL,
ADULTOS MAYORES